近日,，全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)公布了“第五屆全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例征集”的評(píng)審結(jié)果,，我校有2篇案例經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的遴選和評(píng)審成功入選“中國(guó)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫(kù)”，是廣西入選案例入庫(kù)最多的學(xué)校,。這2篇案例分別為徐延宇研究員等負(fù)責(zé)撰寫的《失蹤的小烏龜：校園危機(jī)管理難題與化解》及張勝前教授等負(fù)責(zé)撰寫的《利用 WebGIS 平臺(tái)助力中學(xué)地理教學(xué)的探索之路》。

據(jù)了解,，全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)向全國(guó)教育碩士培養(yǎng)單位進(jìn)行了教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例征集,，共征集到103所教育碩士培養(yǎng)院校700多篇教學(xué)案例。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的資格審查,、專家初審,、初評(píng)和終評(píng)、查重等環(huán)節(jié),，最終共有71所院校200篇教學(xué)案例通過(guò)最終評(píng)審,，入選“中國(guó)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫(kù)”。

本次案例征集工作是全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于研究生教育工作的重要指示精神,，持續(xù)推動(dòng)教育專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例開發(fā)和案例教學(xué)工作,，進(jìn)一步深化教育專業(yè)學(xué)位課程與教學(xué)改革，著力提升教育專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,。我校高度重視專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)與案例編寫工作,，組織并發(fā)動(dòng)全校教育碩士培養(yǎng)單位及導(dǎo)師進(jìn)行案例撰寫，由二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初審和把關(guān)后推薦到學(xué)校,，再由學(xué)校組織相關(guān)專家進(jìn)行審核,、指導(dǎo)和評(píng)審，然后優(yōu)中選優(yōu)推薦到全國(guó)教育專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì),。此次我校2篇教育碩士教學(xué)案例成功入選全國(guó)專業(yè)學(xué)位教學(xué)案例庫(kù),，充分反映了我校在教育碩士案例教學(xué)方面的高質(zhì)量高水平，也彰顯了我校專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,。