為進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)技能，提高從事班主任工作能力,，2024年3月4日,，在南寧師范大學(xué)韋美日老師的帶領(lǐng)下，文學(xué)院2021級(jí)陶行知實(shí)驗(yàn)班學(xué)生前往南寧市新民中學(xué)開(kāi)展實(shí)習(xí)交流活動(dòng),。

3月5日，實(shí)習(xí)生們與各自的語(yǔ)文和班主任導(dǎo)師進(jìn)行了初次的見(jiàn)面與深入的交流，在導(dǎo)師的安排和指導(dǎo)下,，實(shí)習(xí)生很快適應(yīng)了新環(huán)境，以飽滿的熱情,、十足的干勁,、積極的態(tài)度投入到了相關(guān)的日常工作當(dāng)中。

在實(shí)習(xí)的第一周里，實(shí)習(xí)生一方面認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的觀摩,，學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，另一方面，還深入了解和負(fù)責(zé)班主任基本工作,，借鑒班級(jí)管理方法,。

在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)中，隨堂聽(tīng)課,、批改作業(yè),、提前備課、講評(píng)練習(xí)都是實(shí)習(xí)生的工作日常,。3月7日,，實(shí)習(xí)生集體觀摩了覃秋菊老師在八年級(jí)七班的《回延安》公開(kāi)課。課后,，實(shí)習(xí)生在會(huì)議室及時(shí)開(kāi)展了評(píng)課活動(dòng),，每一位實(shí)習(xí)生都主動(dòng)發(fā)言、參與研討,，并對(duì)教師的授課提出了相關(guān)的建議,，與老師進(jìn)行了更深入的交流與探究。

在班主任工作實(shí)習(xí)方面,，實(shí)習(xí)生與在校同學(xué)作息保持一致,，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。課間時(shí),，實(shí)習(xí)生走進(jìn)班級(jí),，親切耐心地與同學(xué)進(jìn)行交流，全面地了解班級(jí)的班干部,、學(xué)習(xí),、生活等情況，并且在維持紀(jì)律,、提醒值日,、督促做操等方面發(fā)揮了輔助作用，幫助班主任導(dǎo)師分擔(dān)了工作壓力,。

在第一周的實(shí)習(xí)當(dāng)中,，實(shí)習(xí)生都表示實(shí)習(xí)工作較為順利，受益匪淺,。無(wú)論是在語(yǔ)文教學(xué)上,，還是在班級(jí)管理上，實(shí)習(xí)生都領(lǐng)略和見(jiàn)識(shí)到了與眾不同的名師風(fēng)采,，學(xué)習(xí)和借鑒到了數(shù)不勝數(shù)的“獨(dú)家秘訣”,。