為進(jìn)一步錘煉師范生的教學(xué)技藝與專業(yè)素養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐的深度融合,，化學(xué)與材料學(xué)院21級(jí)全體化本班同學(xué)及23級(jí)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）專業(yè)碩士研究生在陳思靜老師、湯希雁等四位老師的悉心引領(lǐng)下,，于3月13日下午齊聚南寧市第二中學(xué),，共同開(kāi)展了一場(chǎng)富有成效的教育研習(xí)活動(dòng)。本次研習(xí)活動(dòng)由南寧教育研究所,、南寧師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院,、南寧范斌名師暨特級(jí)教師工作室、南寧覃琦特級(jí)教師工作室聯(lián)合舉辦,。

此次研習(xí)活動(dòng)匠心獨(dú)運(yùn),，安排了兩節(jié)精彩的示范課及一節(jié)富有深度的微講座。首先,，李曉老師憑借其深厚的教學(xué)造詣,，為師生們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的《指向大概念的反應(yīng)速率影響因素教學(xué)》新授課。在這堂課中,，李老師始終以學(xué)生為中心,，致力于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，并巧妙運(yùn)用信息技術(shù)作為知識(shí)傳遞的載體,，使得整堂課既生動(dòng)又富有啟發(fā)性,。隨后，劉曉云老師針對(duì)高二學(xué)生,，精心呈現(xiàn)了一節(jié)《指向大概念的配合物教學(xué)》新授課,。劉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，從學(xué)生們熟悉的知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，逐步引向未知領(lǐng)域,，通過(guò)由易到難的引導(dǎo),，幫助學(xué)生深入探索配合物的奧秘。課后,，兩位老師毫不吝嗇地分享了課堂設(shè)計(jì)的初衷,、所涉及的大概念及其內(nèi)涵與層級(jí)結(jié)構(gòu)，使同學(xué)們對(duì)課程內(nèi)容有了更為深刻而全面的理解,。緊接著,，我院的學(xué)生們還與兩位老師圍繞這兩節(jié)展示課的內(nèi)容展開(kāi)了深入的交流，共同探討教學(xué)中的心得與體會(huì),。

最后,，范斌老師為大家?guī)?lái)了一節(jié)主題為“指向大概念的一核三情五環(huán)的化學(xué)教學(xué)模式探索與實(shí)踐”的微講座。范老師深入剖析了大概念在化學(xué)教學(xué)中的重要性,，并結(jié)合前兩節(jié)示范課的內(nèi)容,，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，使本次研習(xí)活動(dòng)達(dá)到了較高的理論深度,。

此次教育研習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們提供了寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓他們深入了解了實(shí)際教育環(huán)境。在觀摩和學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們不僅積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更將教育理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，有效提升了教學(xué)水平與能力,。此次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)教育行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，為他們的教育之路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。