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基層動(dòng)態(tài)

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院/曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)開展2024年春季學(xué)期教育見習(xí)活動(dòng)

文章來源:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 作者: 發(fā)布時(shí)間:2024年04月08日 點(diǎn)擊數(shù):次
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為發(fā)揮好實(shí)踐教學(xué)在育人過程中的關(guān)鍵作用,,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院/曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2021和2022級(jí)同學(xué)們在指導(dǎo)老師熊冬春帶領(lǐng)下到南寧市邕寧高級(jí)中學(xué)開展教育見習(xí)研討活動(dòng)。

4月2日下午,,教育見習(xí)團(tuán)隊(duì)來到南寧市邕寧高級(jí)中學(xué),,胡朝成副校長和陳梅華老師熱情地歡迎同學(xué)們的到來,?;顒?dòng)伊始,胡朝成副校長在報(bào)告廳舉辦了專題講座,,詳細(xì)介紹了南寧市邕寧高級(jí)中學(xué)的基本情況,,并通過一系列生動(dòng)豐富的案例,分享了邕寧高中的育人理念,、學(xué)校特色以及班級(jí)管理等方面的內(nèi)容,使同學(xué)們對教育有了更加深刻的理解,。

隨后,,教育見習(xí)團(tuán)隊(duì)觀摩了陳梅華老師的《順序結(jié)構(gòu)》公開課。陳老師以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和精湛的教學(xué)技巧,,為同學(xué)們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)有趣的課程,。她巧妙地通過生活中的實(shí)例和項(xiàng)目案例,引導(dǎo)學(xué)生們逐步引入抽象程序設(shè)計(jì)的知識(shí)學(xué)習(xí),,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中完成了課程目標(biāo),。見習(xí)團(tuán)隊(duì)的成員們深切體會(huì)到了陳老師循循善誘的教學(xué)方法,對教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)策略運(yùn)用有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。

公開課結(jié)束后,,陳老師與教育見習(xí)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入的交流。她不僅分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,,還教導(dǎo)同學(xué)們要做一個(gè)有禮貌,、有素養(yǎng)的人,要提前規(guī)劃好自己的未來,,通過考證與實(shí)踐來提升自己的競爭力,。同時(shí),她鼓勵(lì)同學(xué)們要具備吃苦耐勞的精神,,勇于面對挑戰(zhàn)和困難,,努力成為對社會(huì)有用的人才。

熊老師代表見習(xí)團(tuán)隊(duì)首先向邕寧高中表示衷心的感謝,,感謝學(xué)校精心安排的見習(xí)活動(dòng)以及陳老師準(zhǔn)備的精彩示范課,。他強(qiáng)調(diào),教育見習(xí)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)反思自己的見習(xí)經(jīng)歷,。此外,熊老師還要求同學(xué)們要多積累,、多交流,,充分利用每一刻寶貴的時(shí)間,積極參與各類實(shí)踐活動(dòng),,努力考取專業(yè)證書,,不斷提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,。

最后,陳老師親自帶領(lǐng)教育見習(xí)團(tuán)隊(duì)參觀了校園,。美麗的校園風(fēng)景和濃厚的學(xué)校文化氛圍給同學(xué)們留下了深刻的印象,。

通過此次的見習(xí)交流,同學(xué)們深刻感受到了邕寧高中優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),,觀摩到了中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)模式和方法,體驗(yàn)到了中學(xué)信息技術(shù)教師崗位的獨(dú)特魅力,。此次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們收獲滿滿,,更加堅(jiān)定了他們成為教師的信念和努力方向,同時(shí)也激勵(lì)他們端正態(tài)度,,不斷提升教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),。