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基層動態(tài)

營造教學質(zhì)量文化,提升課堂教學質(zhì)量 ——職業(yè)技術師范學院本科教學質(zhì)量提升活動之一

文章來源: 作者: 發(fā)布時間:2024年03月08日 點擊數(shù):次
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2024年3月5日,數(shù)字媒體技術專業(yè)教研室圍繞學期工作展開深入的研討,。此次研討旨在進一步修訂人才培養(yǎng)方案,、加強畢業(yè)論文指導以及完善課程教學大綱的編制,從而營造教學質(zhì)量文化,,提升課堂教學質(zhì)量,。

此次研討活動的開展,不僅為數(shù)字媒體技術專業(yè)教研室的工作提供了明確的思路和目標,,也為提升教學質(zhì)量,、推動專業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。未來,,教研室將繼續(xù)秉承“質(zhì)量第一,、學生為本”的教學理念,不斷優(yōu)化教學工作,,為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的數(shù)字媒體技術人才貢獻力量,。