4月18-19日,，初等教育學院師生組織前往廣西體育館參加“‘前沿課堂’全國小學語文教師專業(yè)成長暨優(yōu)質課例觀摩研訓活動”,。學院語文教研室主任、研究生導師李丹副教授帶隊,，21級,、22級陶行知實驗班學生和23級小學教育專業(yè)語文方向研究生參加活動。

此次活動主要從童趣讀寫,、真實情境中的實用性閱讀與交流,、文學閱讀與創(chuàng)意表達學習任務群實踐創(chuàng)新,、思辨性閱讀與表達學習任務群實踐創(chuàng)新等四大方面進行小學語文教學改革的研訓交流?；顒又?，同學們聆聽了上海師范大學吳忠豪教授的主旨報告《牢牢把握語文課程實踐性的特點》和江蘇省教學名師劉春教授的專題報告《真實情境中的實用性閱讀與交流》，觀摩了鄭娜老師的《竹節(jié)人》,、劉剛老師的《故事新編》,、鞏慧敏老師的《威尼斯小艇》和彭才華老師的《清平樂·村居》等一系列全國小學語文賽課優(yōu)秀課例。觀摩過程中,，同學們認真記錄筆記,，對這些優(yōu)秀課例進行了反思，并聆聽每個專題后的微報告,、主題評議以及專家點評,，對小學語文教學的認知有了一定提升。期間,，同學們還參與名家對話,、微講座“創(chuàng)意可以教嗎？”等活動,，啟發(fā)思維,。

通過此次觀摩活動，同學們不僅開闊了教育視野,，了解了小學語文課堂教學改革的前沿成果,，還對小學語文課程的核心理念有了更深刻的認識，為接下來小學語文從教之路奠定了思想和技能基礎,。