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基層動態(tài)

博觀而約取,,厚積而薄發(fā)——記22級地理科學專業(yè)與自然專業(yè)氣象,、水文實習

文章來源:地理科學與規(guī)劃學院 作者: 發(fā)布時間:2024年04月23日 點擊數(shù):次
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為提升學生在氣象學和水文學專業(yè)的能力,進一步拓展專業(yè)視野和經(jīng)驗,,為未來職業(yè)生涯奠定堅實的專業(yè)基礎,,4月15日,地理科學與規(guī)劃學院組織學生分別前往廣西人工影響天氣基地和南寧水文站進行氣象水文課程實習,。此次實習由秦年秀,、梁浩原、韋晨,、陳宇航,、童凱等五位老師組織,2022級地理科學專業(yè)和自然地理專業(yè)學生共計167名參與,。

“風以動氣,,雨以潤時?!憋L可吹動氣流,,雨可以滋潤萬物,展現(xiàn)了氣象對于生態(tài)環(huán)境的重要性,。同學們來到廣西人工影響天氣基地,,參觀指揮中心與陳列室以及人影科普園,詳細了解到高炮、火箭車等在增雨,、增雪,、防雹等業(yè)務中的功能及應用案例,以及人工影響天氣的基本原理與方法等多樣內(nèi)容,。在基地老師的指導下,,同學們親手體驗人工增雨作業(yè)裝備的規(guī)范化操作流程,深入感受到一線業(yè)務人員的嚴謹和辛勤,。

“把脈江河踐初心,,邕江河畔守安瀾”。同學們走進南寧水文站,,陸續(xù)參觀了纜道房,、水位臺、氣象觀測場,、站史展示廳等地,,查看了水位計、雨量計,、測流取沙,、無人機等儀器設備,專業(yè)人員對水文儀器的工作原理和相關業(yè)務作了詳細介紹與演示,,感受到了這座百年老站濃厚的歷史底蘊與一代代水文人的默默付出,。

在參觀過程中,兩個基地的工作人員都積極與同學們互動交流,,耐心解答他們的問題,,引導同學們對所學專業(yè)知識在實際業(yè)務領域的應用有了更加清晰的認識,同時,,同學們深刻感受到了科技在氣象和水文領域的重要作用,,進一步激發(fā)了專業(yè)學習的熱情。
  “博觀而約取,,厚積而薄發(fā)”,,此次實習為同學們提供了一個拓展專業(yè)視野、增長水文氣象知識的平臺,,不僅讓同學們有機會親身感受科技的魅力,、也進一步培養(yǎng)了地理人保護環(huán)境、尊重自然的人地協(xié)調觀,。

(人影基地老師介紹如何使用人工增雨作業(yè)裝備)

(觀人工影響天氣基地科普館

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