2024年11月23日上午,，法學(xué)與社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作系與馬山縣委社會(huì)工作部在馬山縣白山鎮(zhèn)合福社區(qū)開(kāi)展了校部合作簽約儀式,。學(xué)院黨委書(shū)記許建、社會(huì)工作教工黨支部成員,、以及社會(huì)工作系全體教師參加了會(huì)議,。與此同時(shí)，馬山縣人大常委會(huì)副主任黃子江,、馬山縣委社會(huì)工作部部長(zhǎng)黃可帥,、馬山縣委社會(huì)工作部副部長(zhǎng)韋雄程、馬山縣駐村第一書(shū)記黃艷出席了簽約儀式,，馬山縣的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,、社會(huì)工作者、合福社區(qū)居民委員會(huì)全員參加了此次活動(dòng),?；顒?dòng)由韋雄程副部長(zhǎng)主持,。

簽約儀式前，黃可帥部長(zhǎng),、黃艷書(shū)記陪同許建書(shū)記一行參觀了馬山縣白山鎮(zhèn)就業(yè)服務(wù)站,、合福社區(qū)服務(wù)中心，以及走訪合福社區(qū)居民區(qū),。合福社區(qū)2018年成立,，由來(lái)自全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)124個(gè)村的搬遷群眾匯聚而成，現(xiàn)有1196戶5242人組成,，包含漢族,、壯族、瑤族,、土家族,、侗族、仫佬族,、苗族等7個(gè)民族組成,，是典型的易地搬遷多民族居住社區(qū)。在此探索社工如何鏈接資源以服務(wù)的形式進(jìn)行社區(qū)治理,，具有重要的研究和實(shí)踐意義,。

簽約儀式上，許建書(shū)記和黃子江副主任分別致辭,。許書(shū)記表示,，近日中央社會(huì)工作會(huì)議在京召開(kāi)，會(huì)上傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)社會(huì)工作作出的重要指示,，“社會(huì)工作是黨和國(guó)家工作的重要組成部分,，事關(guān)黨長(zhǎng)期執(zhí)政和國(guó)家長(zhǎng)治久安,，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定和人民幸福安康,。”社會(huì)工作人才是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要力量,，必須加強(qiáng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè),。在此背景下，法學(xué)與社會(huì)學(xué)院與馬山縣委社會(huì)工作部協(xié)同育人,，建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,，共同推進(jìn)馬山縣“三區(qū)”社會(huì)工作人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，具有重要意義,。

黃子江副主任也表示,，此次合作是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于基層治理、新時(shí)代人才工作的重要論述和廣西相關(guān)社工政策文件精神的重要舉措,。他強(qiáng)調(diào)了“三區(qū)”社會(huì)工作人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目旨在通過(guò)校地合作,，培養(yǎng)一批具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)社會(huì)工作人才,，有利于推動(dòng)社會(huì)工作人才隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化和本土化發(fā)展,。

隨后,，社工系主任黃鵬麗和黃可帥部長(zhǎng)在協(xié)同育人協(xié)議書(shū)上簽字，親切握手并進(jìn)行合影留念,，這標(biāo)志著學(xué)院社會(huì)工作系與馬山縣委社會(huì)工作部校合作,、協(xié)同育人項(xiàng)目正式開(kāi)啟，即將開(kāi)創(chuàng)部校育人新模式,。

簽約儀式后,，在馬山縣“三區(qū)”社會(huì)工作人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目服務(wù)點(diǎn)舉行了實(shí)踐基地揭牌儀式。許書(shū)記和黃副主任共同為“三區(qū)”社會(huì)工作人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)訓(xùn)基地揭牌,，隨后雙方參觀了社會(huì)工作活動(dòng)室,、合福社區(qū)老年人活動(dòng)服務(wù)中心。

法學(xué)與社會(huì)學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)是自治區(qū)級(jí)一流本科建設(shè)專(zhuān)業(yè),，近年來(lái)持續(xù)探索專(zhuān)業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)新模式,，此次簽約儀式是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的新起點(diǎn)。簽約雙方期望未來(lái)在決策咨詢,、理論研究,、專(zhuān)題培訓(xùn)、人才交流等方面開(kāi)展深入交流合作,，實(shí)現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同育人,，共同推動(dòng)社會(huì)工作學(xué)科建設(shè),、社區(qū)治理和人才培養(yǎng)事業(yè)新發(fā)展。