2024年11月30日,，廣西本科高校英語類教學(xué)指導(dǎo)委員會2024年年會暨“產(chǎn)教融合與數(shù)字賦能背景下的外語教育教學(xué)創(chuàng)新研討會”在廣西柳州成功舉辦,。本次會議由廣西本科高校英語類教學(xué)指導(dǎo)委員會,、廣西科技大學(xué)和外語教學(xué)與研究出版社聯(lián)合舉辦,，旨在探討數(shù)字技術(shù)在高等外語教育中的深度應(yīng)用，以及如何助力高校外語教師有效利用數(shù)字技術(shù)，推動外語教育教學(xué)創(chuàng)新與教師專業(yè)發(fā)展,。

此次年會吸引了來自廣西教育專家,、學(xué)者和外語教育工作者120余位，共同探討數(shù)字化時代外語教育的機遇與挑戰(zhàn),。我院蒙嵐副院長,、楊春梅老師及鄭鼎耀老師參加了此次會議。

會議期間,，與會專家圍繞外語教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,、教學(xué)創(chuàng)新以及教師專業(yè)發(fā)展等議題進行了深入探討。廣西本科高校英語類教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員李曉教授發(fā)表了題為“數(shù)智時代英語教師素養(yǎng)及其數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專業(yè)發(fā)展”的專題報告,，強調(diào)了教師如何提升數(shù)字素養(yǎng),，并幽默風(fēng)趣地闡述了教育數(shù)字化素養(yǎng)與不同變量的相關(guān)關(guān)系，贏得了與會者的廣泛共鳴,。

我院蒙嵐教授做了題為《數(shù)智賦能高校外語“三進”教學(xué)探究》的專題報告,。深入探討了如何通過人工智能推動外語“三進”教學(xué)創(chuàng)新。報告中提到通過數(shù)字化技術(shù)將外語課程思政深入到課堂,，推動教材的數(shù)字化轉(zhuǎn)型,，并通過創(chuàng)新教學(xué)方法促成學(xué)生深度思考和語言輸出幫助學(xué)生更好地理解和吸收知識，真正實現(xiàn)知識的內(nèi)化和思維轉(zhuǎn)化,。蒙教授指出,，數(shù)字化教學(xué)工具不僅能增強課堂互動,、優(yōu)化教學(xué)效果,，還為傳統(tǒng)外語教學(xué)模式帶來了深刻變革，有利于助力教師將思政元素融入外語專業(yè)課程,，實現(xiàn)外語知識傳授與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一,，培育學(xué)生的國際視野和跨文化溝通能力。

會議期間,，多場專題報告進一步探討了數(shù)字技術(shù)如何推動外語教育的未來發(fā)展,，提出了許多前瞻性和創(chuàng)新性的觀點及建議。此次會議促進了全區(qū)各高校外語教師和教育工作者之間的交流,，分享了各自的教學(xué)創(chuàng)新成果,，為產(chǎn)教融合和教育信息化的深度發(fā)展提供了有力支持。