中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的意見(jiàn)》提出，加快發(fā)展數(shù)字法學(xué)等新興學(xué)科,，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型法治人才,。在此背景下，法學(xué)與社會(huì)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，依托自治區(qū)級(jí)新文科項(xiàng)目和自治區(qū)高等學(xué)校本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目,，經(jīng)過(guò)三年的精心探索與實(shí)踐，逐步構(gòu)建起了完善的數(shù)字法學(xué)課程體系和人才培養(yǎng)模式,，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代需求的高素質(zhì)法治人才開辟了新路徑,。

法社院數(shù)字法學(xué)人才培養(yǎng)以“專思融通”為核心，強(qiáng)調(diào)將思政教育貫穿于數(shù)字法學(xué)理論學(xué)習(xí)和法律實(shí)踐的全過(guò)程,，通過(guò)課程驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)法學(xué)知識(shí)與數(shù)字科技的深度融合,，并借助多方協(xié)同機(jī)制構(gòu)建多元協(xié)同育人體系。在課程體系建設(shè)方面,，針對(duì)數(shù)字法學(xué)的發(fā)展需求,，對(duì)課程邏輯與目標(biāo)體系進(jìn)行了重構(gòu)，優(yōu)化了課程體系和內(nèi)容,。一方面開設(shè)了數(shù)字法學(xué)導(dǎo)論,、數(shù)據(jù)法學(xué)等基礎(chǔ)理論和技術(shù)課程，另一方面設(shè)置了數(shù)字要素治理,、數(shù)字應(yīng)用治理等應(yīng)用實(shí)踐課程,，以及法學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)、法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)等交叉融合課程,，全面覆蓋了數(shù)字法學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,。在人才培養(yǎng)方面，學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。一方面我院依托數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院,、計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院共同建立了南寧師范大學(xué)中國(guó)—東盟計(jì)算法學(xué)研究院，以持續(xù)推進(jìn)數(shù)字法學(xué)課程建設(shè)與人才培養(yǎng),。另一方面學(xué)校與司法機(jī)關(guān),、律師事務(wù)所、科技公司等多家單位共建了實(shí)踐實(shí)習(xí)基地,，組建了“實(shí)踐導(dǎo)師”教學(xué)團(tuán)隊(duì),，打通了產(chǎn)學(xué)研用鏈條。同時(shí),，學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和法律實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的能力。

經(jīng)過(guò)三年的實(shí)踐檢驗(yàn),，法社院數(shù)字法學(xué)人才培養(yǎng)模式取得了豐碩成果,。學(xué)生在國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲佳績(jī),。在全國(guó)“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)中,，也取得了優(yōu)異成績(jī)。此外,，還成功獲批自治區(qū)級(jí)一流本科課程和課程思政示范課,，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的課程改革教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果得到了廣泛認(rèn)可和推廣,。

今后,，法社院將繼續(xù)積極響應(yīng)國(guó)家政策號(hào)召，不斷探索數(shù)字法學(xué)教育改革,，培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字化時(shí)代需求的高素質(zhì)法治人才,，為我國(guó)的法治建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。