近日,,中國(guó)知網(wǎng)中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心基于中國(guó)知網(wǎng)收錄的國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊論文和會(huì)議論文,首次開(kāi)展學(xué)者學(xué)術(shù)影響力客觀評(píng)價(jià),,遴選了“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”預(yù)發(fā)布名單,。自然資源與測(cè)繪學(xué)院“衛(wèi)星+”空間AI自然資源智能治理廣西高校工程研究中心韋燕飛、廖超明,、趙銀軍,、劉少坤、梁玉蓮,、張利國(guó)等6位學(xué)者入選“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5%”(入選學(xué)科分布在:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科,、大氣科學(xué)學(xué)科、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)科,、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科,、公共管理學(xué)科)。
工程中心6位學(xué)者入選2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5%(排名不分先后)
序號(hào) |
姓名 |
學(xué)科 |
類(lèi)型 |
1 |
韋燕飛 |
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 |
2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5% |
2 |
廖超明 |
測(cè)繪科學(xué)與技術(shù) |
2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5% |
3 |
趙銀軍 |
環(huán)境科學(xué)與工程 |
2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5% |
4 |
劉少坤 |
公共管理 |
2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5% |
5 |
梁玉蓮 |
大氣科學(xué) |
2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5% |
6 |
張利國(guó) |
公共管理 |
2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者Top 5% |
據(jù)悉,,中國(guó)知網(wǎng)中國(guó)科學(xué)文獻(xiàn)計(jì)量評(píng)價(jià)研究中心(簡(jiǎn)稱(chēng)“知網(wǎng)評(píng)價(jià)中心”)基于中國(guó)知網(wǎng)收錄的國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊論文和會(huì)議論文,,2024年首次開(kāi)展學(xué)者學(xué)術(shù)影響力客觀評(píng)價(jià),,遴選了“2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”名單,,助力優(yōu)秀成果的國(guó)內(nèi)首發(fā),以及客觀,、科學(xué)衡量并表彰近十年來(lái)國(guó)內(nèi)科研成果豐富,、學(xué)術(shù)影響力杰出的學(xué)者群體?!?024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”的初選范圍:近十年(2014-2023年)至少發(fā)表過(guò)一篇論文引證標(biāo)準(zhǔn)化指數(shù)(Paper Citation Standardized Index,,簡(jiǎn)稱(chēng)PCSI)高于理論平均值(1.65)的論文,。經(jīng)統(tǒng)計(jì),全國(guó)約335萬(wàn)名作者進(jìn)入初選,。國(guó)內(nèi)學(xué)者入選2024中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者TOP5%需滿(mǎn)足:近十年發(fā)文的作者總PCSI位于初選作者范圍的TOP1%-TOP5%(共有學(xué)者8.9萬(wàn)人,,基線值為10.297);且近十年發(fā)表PCSI高于理論平均值(1.65)的論文不少于5篇以及近十年至少發(fā)表1篇學(xué)術(shù)精要高影響力論文,。
一直以來(lái),,自然資源與測(cè)繪學(xué)院“衛(wèi)星+”空間AI自然資源智能治理廣西高校工程研究中心致力于推進(jìn)應(yīng)用農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、大氣科學(xué),、測(cè)繪科學(xué)與技術(shù),、環(huán)境科學(xué)與工程、公共管理等學(xué)科領(lǐng)域交叉研究,,相關(guān)領(lǐng)域的老師和研究生發(fā)表了一系列高水平的學(xué)術(shù)成果,。此次工程中心6位學(xué)者入選“2024年中國(guó)知網(wǎng)高被引學(xué)者”,不僅是對(duì)入選教師個(gè)人長(zhǎng)期投身科研,、深耕專(zhuān)業(yè),,付出諸多艱辛努力的最好見(jiàn)證,更是為研究中心教師注入了一劑強(qiáng)心針,,激勵(lì)大家在未來(lái)科研工作中,,對(duì)標(biāo)先進(jìn),砥礪奮進(jìn),,多出高質(zhì)量,、高影響力的科研成果,持續(xù)提升學(xué)校整體科研實(shí)力,,向著更高的學(xué)術(shù)高峰攀登,。