為深化“大思政課”建設(shè),，把思政“小課堂”和社會“大課堂”有效融合起來,，4月27日至28日,，南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院與廣西民族師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院師生共同在崇左市開展“行走在中越邊境線上的思政課”教學(xué)活動,。

崇左市憑祥市友誼關(guān)

首站，師生們來到位于崇左市憑祥市西南端的“友誼關(guān)”,。我校唐英毅老師為同學(xué)們作了“愛國主義是中華民族精神的核心”的主題授課,。同學(xué)們紛紛表示要牢記習(xí)近平總書記的囑托，勤奮學(xué)習(xí),，為祖國的繁榮昌盛和邊疆的和平穩(wěn)定貢獻自己的青春力量,。

我校唐英毅老師在“友誼關(guān)”授課

師生在“友誼關(guān)”參觀

告別友誼關(guān)，師生們來到崇左市憑祥市的浦寨邊貿(mào)城,。我校謝麗麗老師作了題為“深入推進中越命運共同體建設(shè)”的主題授課。在謝老師帶領(lǐng)下,，同學(xué)們在浦寨邊貿(mào)城作了實地調(diào)研,，同商戶進行深入交流。通過學(xué)習(xí),，同學(xué)們深刻認識到中越關(guān)系友好的未來在青年,，大家紛紛表示要以實際行動傳承和弘揚這種友好精神，為推動中越命運共同體的建設(shè)貢獻自己的力量,。

我校謝麗麗老師在浦寨邊貿(mào)城授課

“行走在邊境線上的思政課”實踐教學(xué)第三站來到了寧明縣邊境的堪愛村,。堪愛村是位于中越界山公母山下的一個邊境小村莊,，先后獲得全國民族團結(jié)進步示范村,、全國民主法治示范村、自治區(qū)民族團結(jié)進步模范集體等榮譽,。廣西民族師范學(xué)院教師李露陽以一本賬本的故事為切入點,，為同學(xué)們講述了一堂生動的思政課。師生們還參觀了民族團結(jié)進步展示館和文化長廊,。課程結(jié)束后,，一位同學(xué)感慨道：“堪愛村各族人民熱愛家鄉(xiāng)、扎根邊疆的精神深深打動了我,。作為一名邊疆民族地區(qū)思政專業(yè)的學(xué)生,，我將以傳播民族團結(jié)故事為己任，為鑄牢中華民族共同體意識貢獻自己的力量,?！?/p>

師生在堪愛村參觀民族團結(jié)進步展示館

師生在堪愛村交流

第四站，師生們共同來到那逢屯,。寧明縣愛店鎮(zhèn)愛店社區(qū)那逢屯是一個離中越邊境線約800米的小山村,，村民們世代在此扎根,，將守邊護邊視為使命與責任。我校唐英毅以三代戍邊人潘武文的事跡為切入點授課,。師生們在那逢屯參觀了部分國防安全設(shè)施,，并跟隨潘武文在中越邊境線上進行實地巡邊。一位同學(xué)激動的說：“通過此次實地尋邊,，我真正感受到了邊疆的艱苦和戍邊人的堅守,，作為一名邊疆地區(qū)的大學(xué)生，我深感責任重大,，必須努力提升自己,，為國家發(fā)展和邊疆穩(wěn)定貢獻自己的一份力量?！?/p>

南寧師范大學(xué)唐英毅老師在中越界碑處授課

馬克思主義學(xué)院院長曾令輝教授對此次“行走中越邊境線上的思政課”教學(xué)進行精心策劃與設(shè)計,，與老師們一起開展課程設(shè)計，全程為師生們提供悉心指導(dǎo),。他指出,，此次“行走的思政課”是思政課教學(xué)改革的一次新嘗試，是學(xué)校將思政教育“小課堂”與社會“大課堂”有效融合的探索,。

通過這堂行走的思政課,，同學(xué)們更加堅定了理想信念，深刻理解了新時代愛國主義,、民族團結(jié)進步教育,、開放合作以及建設(shè)中越命運共同體、周邊命運共同體,、中國-東盟命運共同體的深刻內(nèi)涵,。同學(xué)們紛紛表示，將把這堂生動的“大思政課”收獲轉(zhuǎn)化為實際行動,，以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志,，投身到學(xué)習(xí)之中，為促進中越友好交流與合作,，為邊疆地區(qū)的繁榮穩(wěn)定,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的智慧和力量