為推動教育學(xué)科建設(shè),，5月23日,，教育科學(xué)學(xué)院于五合校區(qū)理綜樓1003舉辦了第95期《百川育英大講堂》活動,，本次學(xué)術(shù)活動邀請了北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院劉全禮教授作主題為《特殊教育的教育學(xué)價值》的學(xué)術(shù)報告,，講座由教育科學(xué)學(xué)院徐延宇副院長主持,。

劉教授首先從理論價值層面闡述了特殊教育對于豐富和完善教育學(xué)理論體系的重要性,。他指出,，特殊教育不僅僅是針對特殊需要兒童的教學(xué)方法與策略,，更是對人類學(xué)習(xí)多樣性的深刻理解和尊重,，它可以修正教育學(xué)的某些觀點,，可以促進整個教育領(lǐng)域?qū)€體差異的認識，推動教育理論的創(chuàng)新發(fā)展,。隨后,，劉教授討論了特殊教育的實踐價值，認為特殊教育的實踐不僅是對特殊學(xué)生個體的幫助,，更是對社會整體教育環(huán)境的優(yōu)化,，對培養(yǎng)具有同理心和社會責(zé)任感的未來公民具有深遠意義。劉全禮教授的講座理論結(jié)合實踐,，具體事例詳實,，講演深入淺出。

此次學(xué)術(shù)講座的成功舉辦,，不僅加深了師生對特殊教育重要性的認識,，也為教育科學(xué)學(xué)院的師生在推動教育公平、實現(xiàn)全納教育的道路上增添了寶貴的思想財富,。