為進(jìn)一步提升國際教育學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量,，有效幫助教師提高教育教學(xué)和國家社科基金申報(bào)的能力,，2024年11月13日下午,，國際教育學(xué)院特邀世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事,、中國人民大學(xué)國際文化交流學(xué)院李泉教授作了題為“國際中文教師應(yīng)有的教學(xué)信念：維度與內(nèi)涵”的專題報(bào)告,。本次報(bào)告在明秀校區(qū)文星樓414教室舉行,，國際教育學(xué)院的教師代表和研究生參加了本次報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由國際教育學(xué)院院長楊緒明教授主持,。

李泉教授圍繞國際中文教師應(yīng)具備的教學(xué)信念及其20個(gè)具體維度和內(nèi)涵展開,，結(jié)合其多年教學(xué)、科研經(jīng)歷,，從國際中文教師應(yīng)確立教學(xué)信念入題,，要求國際中文教師應(yīng)秉持科學(xué)的學(xué)生觀以及平等的教師觀，以構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。李教授還指出教師要有“把語言當(dāng)作工具”的信念,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)信念對(duì)教學(xué)行為和效果的重要性。此外,，李教授運(yùn)用典型案例闡釋了教學(xué)信念所關(guān)注的目標(biāo)觀,、偏誤觀、管理觀等各個(gè)維度,，鼓勵(lì)教師樹立糾錯(cuò)意識(shí),，并培養(yǎng)相應(yīng)專業(yè)本領(lǐng)，能夠運(yùn)用管理意識(shí)和策略,，構(gòu)建出一個(gè)全面的國際中文教師應(yīng)有的教學(xué)信念體系,。

本次報(bào)告會(huì)歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，內(nèi)容豐富詳實(shí),，案例生動(dòng)幽默,。最后，楊緒明院長作總結(jié)講話,，向李泉教授的傾囊相授表示誠摯感謝,。本次報(bào)告激發(fā)了師生的教學(xué)熱情與研究動(dòng)力,，為廣大教師申報(bào)相關(guān)研究課題指明了方向，對(duì)師生樹立正確的國際中文教師信念,，努力成長為優(yōu)秀的國際中文教育工作者具有深刻啟發(fā)意義,。