腳踏實地，厚積薄發(fā)

“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎？我見過每天凌晨四點洛杉磯的樣子。”科比的這句話，曾激勵無數(shù)人在逐夢路上奮勇向前，孫曉敏便是其中之一。在她看來，早晨是學(xué)習(xí)語言的黃金時段，因此，無論寒冬酷暑，她總是早早起床讀書。別的同學(xué)還在與起床的惰性“斗爭”時，孫曉敏早已開啟了一天的學(xué)習(xí)之旅。她將自己的學(xué)習(xí)和生活安排得井井有條，即便在學(xué)生會擔(dān)任工作，也能巧妙平衡，確保學(xué)業(yè)不受影響。課余時間，她會通過看日劇、日漫，聽日語歌的方式培養(yǎng)興趣，提升日語水平。要知道，上大學(xué)前她毫無日語基礎(chǔ)，選擇這個專業(yè)后，她深知唯有付出加倍努力，才能收獲理想的成果。

她制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，每天背誦一定數(shù)量的單詞，學(xué)習(xí)新的語法知識，并堅持進行日語閱讀和寫作練習(xí)。遇到復(fù)雜的語法點，她會反復(fù)查閱資料，向老師和同學(xué)請教，直至完全掌握。這種持之以恒的努力和積累，讓她的日語能力不斷提升，為取得優(yōu)異成績奠定了堅實基礎(chǔ)。孫曉敏堅信，只要像自己這樣不斷努力，總能一步步走向成功，就如同站在群峰之巔的高山，定能跨越平庸的溝壑。

良師相伴，受益終身

成長路上，良師的引導(dǎo)至關(guān)重要。在孫曉敏心中，班主任林莉麗老師就像一位專業(yè)的園藝師，精心呵護著她這棵成長中的樹苗。談及林老師，孫曉敏的臉上洋溢著感激的笑容。“林老師始終給予無私的支持，不斷鼓勵并幫助我。遇到適合我的活動和比賽，她都會推薦我參加。在學(xué)習(xí)和生活上，她給予了我很多支持。”林老師的鼓勵，讓孫曉敏在面對困難時充滿勇氣；林老師的推薦，為她提供了更多展示自我的機會，讓她在實踐中不斷成長。

在漫長的求學(xué)生涯中，老師們就像挺立的白楊樹，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨。他們的教導(dǎo)和關(guān)愛，如同無形的大手，托舉著學(xué)生們不斷向上，向著夢想的方向茁壯成長。林老師的悉心指導(dǎo)，讓孫曉敏不僅在學(xué)業(yè)上取得進步，更在為人處世方面收獲頗豐。

盡我所能，成就夢想

“我選擇日語專業(yè)，并非僅僅因為喜歡日語，成為一名高中教師才是我的夢想。”孫曉敏清楚地規(guī)劃著實現(xiàn)夢想的道路，大學(xué)期間的每一段經(jīng)歷，都如潑墨揮毫?xí)r迸發(fā)的斑斕光影，在這條奮進路上留下絢麗色彩。大英賽、省級日語演講比賽，這些賽事不僅是她成長的見證，更是她實力的證明。

在比賽備賽過程中，她付出了大量的時間和精力。為了提升演講水平，她反復(fù)練習(xí)發(fā)音、語調(diào)，精心撰寫演講稿，不斷修改完善。面對比賽中的緊張和壓力，她努力調(diào)整心態(tài)，將每一次比賽都視為提升自我的機會。在這個過程中，她逐漸變得更加自信與從容。