她以“堅(jiān)持別人無(wú)法堅(jiān)持的堅(jiān)持”為信條，以“把眼前事做到極致”為準(zhǔn)則，在大學(xué)兩年的時(shí)光里，不僅做到了心有仰望浩瀚星空的夢(mèng)想，又有著腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神，她就是來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2022級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)1班的王思恬。

成功的道路從無(wú)捷徑可走，唯以堅(jiān)持為舟，方能駛抵理想的彼岸。她以初心為燈塔，照亮前行的方向；以時(shí)間為梭，在歲月的織錦中穿梭；以反思為利刃，剖析自我，不斷精進(jìn)。

以初心為燈，照亮學(xué)習(xí)之路

王思恬堅(jiān)定地表示，內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力是人生航程中的燈塔，而目標(biāo)則是推動(dòng)她不斷前行的動(dòng)力源泉。當(dāng)被問(wèn)及學(xué)習(xí)秘訣時(shí)，她提到，擁有內(nèi)驅(qū)力是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。這種內(nèi)驅(qū)力可能源于對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，也可能是一個(gè)具體的小目標(biāo)，但無(wú)論源自何處，它都能為前行之路點(diǎn)亮明燈。

王思恬的學(xué)習(xí)方法并非局限于課本知識(shí)。她強(qiáng)調(diào)，要對(duì)老師講授的內(nèi)容有深刻印象，同時(shí)也要積極拓展自己感興趣的領(lǐng)域。她認(rèn)為，適時(shí)的緊迫感是必要的，知道何時(shí)復(fù)習(xí)、如何復(fù)習(xí)，才能事半功倍。此外，她注重與外界的交流，思考哪些技能和知識(shí)是自己必要且不足的，而非盲目追隨潮流。

王思恬將每個(gè)學(xué)期的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，逐一落實(shí)，確保每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力。她堅(jiān)信，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。因此，她積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，如大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、挑戰(zhàn)杯等。在一次次的賽事鍛煉中，她不僅學(xué)到了課本之外的知識(shí)，還提升了對(duì)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的檢索能力以及寫(xiě)作能力，磨煉了自我的意志力，并深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或一個(gè)任務(wù)的重要性。

以時(shí)間為梭，編織自律之網(wǎng)

“時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍作停留。”王思恬深諳此理，她以時(shí)間為梭，編織出一張自律之網(wǎng)，將自己的大學(xué)生活安排得井井有條。

面對(duì)學(xué)習(xí)、社團(tuán)、科研等多重任務(wù)，王思恬善于進(jìn)行“篩選和排序”，將精力集中在那些對(duì)自己最有價(jià)值的事情上。她將任務(wù)分為日常長(zhǎng)線準(zhǔn)備和一次性完成兩類(lèi)，合理分配時(shí)間，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能高效完成。她堅(jiān)信，專(zhuān)注是效率的源泉，因此在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，她總是全神貫注，不會(huì)輕易被外界的干擾所左右任務(wù)的完成質(zhì)量和數(shù)量。當(dāng)一些隨機(jī)任務(wù)安排下來(lái)時(shí)，她會(huì)根據(jù)重要程度和緊急程度進(jìn)行二次排序，將其分散地安排到日常任務(wù)的間隙中，逐個(gè)擊破。

“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”此外，王思恬始終保持著高度的時(shí)間觀念，她從不拖延，總是提前完成任務(wù)。她明白，時(shí)間是最公平的資源，也是最稀缺的財(cái)富，只有珍惜每一分每一秒，才能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無(wú)限的可能。

以反思為刃，斬?cái)嘟箲]之繭

“反省是一面鏡子，它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái)，使我們有改正的機(jī)會(huì)。”在追求進(jìn)步的道路上，王思恬也曾遭遇過(guò)自我懷疑和焦慮的困擾。然而，她并沒(méi)有被這些負(fù)面情緒所吞噬，而是以反思為刃，勇敢地?cái)財(cái)嗔私箲]之繭。

每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，王思恬首先會(huì)選擇接受現(xiàn)實(shí)，再冷靜地分析問(wèn)題。她會(huì)反思自己在任務(wù)進(jìn)展過(guò)程中哪些步驟做得不夠好，哪些錯(cuò)誤是反復(fù)出現(xiàn)的，并認(rèn)真聽(tīng)取老師和前輩的建議。她明白，反思是自己進(jìn)步的階梯，只有通過(guò)不斷地自我審視和調(diào)整，才能真正實(shí)現(xiàn)自我提升。同時(shí)，她也認(rèn)識(shí)到，完美是不存在的，很多事情需要反復(fù)嘗試才能成功。她學(xué)會(huì)了欣賞自己已經(jīng)取得的進(jìn)步和成就，并從中汲取力量和信心。她堅(jiān)信，只要在自己能力范圍內(nèi)付出了最大努力，就能夠坦然接受任何結(jié)果。

當(dāng)被問(wèn)及獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的心得時(shí)，王思恬提到了四個(gè)方面：首先，學(xué)習(xí)成績(jī)是基礎(chǔ)。她始終保持著對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的“入場(chǎng)券”。其次，綜測(cè)成績(jī)是保障。她積極參與各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，使其在評(píng)選中獲得核心競(jìng)爭(zhēng)力。再次，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是亮點(diǎn)。她通過(guò)參加各類(lèi)項(xiàng)目和競(jìng)賽，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的實(shí)踐能力，這是她真正脫穎而出的原因。最后，道德品質(zhì)是根本。她為人正直，誠(chéng)實(shí)守信，始終保持著良好的道德品質(zhì)。由此可見(jiàn)，她能成為“國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者”也是實(shí)至名歸。

她的故事，正如“硯池墨海書(shū)鴻志，星霜荏苒展風(fēng)華”所言，在知識(shí)的浩瀚海洋中，她以堅(jiān)定的志向?yàn)楣P，飽蘸墨水，書(shū)寫(xiě)著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。歲月流轉(zhuǎn)，她以不懈的努力和積累，最終綻放出屬于自己的獨(dú)特風(fēng)采與才華。（編輯/龍馬英）