今天，讓我們走近這位國家獎學(xué)金獲得者，聆聽她的逐夢故事，感受她的成長歷程——她就是來自地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院2022級地理科學(xué)陶行知班的陳名華。

拓知識疆界，筑學(xué)術(shù)經(jīng)緯

在課堂上，她總是全神貫注，不放過任何一個知識點(diǎn)。大二那年，她的專業(yè)成績排名第一，她習(xí)慣于將大目標(biāo)分成多個“小積木”，比如《自然地理學(xué)》里的氣候系統(tǒng)，她會先在紙上畫三個同心圓：最內(nèi)層寫成因，中間層標(biāo)特征，最外圈記分布。有次在圖書館，為了便于記憶，她把熱帶雨林氣候的成因拆解成“太陽輻射強(qiáng)→赤道低壓控制→上升氣流→全年多雨”。期末復(fù)習(xí)時，“小積木”會被她做成記憶卡片，夾在書本里隨時抽背，她時常連食堂排隊(duì)的時間都不放過。

在繁忙的學(xué)業(yè)和工作中，陳名華也有著自己的興趣愛好和獨(dú)特的解壓方式。她喜歡在閑暇時閱讀《紅樓夢》，沉浸在文字的詩意中，感受心靈的寧靜。書中的每一個角色，每一段情節(jié)，都讓她流連忘返。《紅樓夢》不僅是一部文學(xué)巨著，更是她心靈的棲息地。在閱讀中，她學(xué)會了思考人生，感悟生活。書中的詩意和哲理，滋養(yǎng)著她的心靈，讓她在紛繁復(fù)雜的世界中保持一份寧靜與從容。

執(zhí)創(chuàng)新之燈，照研學(xué)幽徑

大二那年，她和團(tuán)隊(duì)做了一個叫“研途”的廣西研學(xué)平臺項(xiàng)目。她最初的靈感來自專業(yè)的野外實(shí)習(xí)，她的指導(dǎo)老師有著成熟的研學(xué)路線設(shè)計(jì)，只是缺少了一個展示的平臺。當(dāng)時她突然意識到，她們需要一個能讓地理知識“活起來”的載體。她與團(tuán)隊(duì)一行六人在參加“三創(chuàng)賽”時，經(jīng)驗(yàn)還非常不足，對于研學(xué)平臺的設(shè)計(jì)只有大致思路，還沒有進(jìn)行具體實(shí)踐。所以結(jié)果也就不盡如人意。然而，陳名華并沒有因此氣餒，而是與團(tuán)隊(duì)成員不斷深入研究，優(yōu)化方案。最終在“挑戰(zhàn)杯”和“互聯(lián)網(wǎng)+”上都取得了不錯的成績。

她表示：“這些競賽教會我的遠(yuǎn)不只是獲獎，更讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣，也獲得了一群志同道合的伙伴。”在團(tuán)隊(duì)合作中，陳名華始終秉持著開放和包容的態(tài)度。她善于傾聽他人的意見，尊重每一個成員的想法。在項(xiàng)目討論中，她總是鼓勵大家暢所欲言，集思廣益。正是這種良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，使得“研途”項(xiàng)目得以順利推進(jìn)，并最終取得了成功。

善用時間沙漏，巧繪人生航向

在學(xué)業(yè)、科研和學(xué)生工作之間，陳名華展現(xiàn)出了出色的時間管理能力。大二時，她同時擔(dān)任校級社團(tuán)宣傳部部長、研學(xué)平臺項(xiàng)目主要成員和大創(chuàng)成員。面對繁重的任務(wù)，她有一套獨(dú)特的方法：將每件事按照緊急、重要和常規(guī)進(jìn)行分類，并合理規(guī)劃每天的時間。

在地理科技文化月籌備期間，陳名華一邊修改活動海報(bào)，一邊準(zhǔn)備項(xiàng)目展示PPT，還抽出時間與隊(duì)友練習(xí)路演。她將每天的時間進(jìn)行精細(xì)化管理，將每件事按照優(yōu)先級排序，確保每一項(xiàng)任務(wù)都能按時完成。

陳名華的時間管理秘訣在于“分清輕重緩急，合理分配時間”。她將每天的時間分成“紅色（緊急）”“藍(lán)色（重要）”“綠色（常規(guī)）”三個狀態(tài)，并根據(jù)狀態(tài)安排任務(wù)。這種方法不僅提高了她的工作效率，還讓她在多項(xiàng)任務(wù)中游刃有余。當(dāng)壓力過大時，她會選擇聽雨聲白噪音，或者對著陽臺的多肉植物自言自語。這些簡單而有效的方式，幫助她緩解壓力，保持良好的心態(tài)。

她的故事告訴我們，成功并非一蹴而就，而是源于不懈地努力和合理的時間管理。在學(xué)術(shù)、科研和生活中，她始終保持著對知識的渴望和對生活的熱愛。對于申請獎學(xué)金的同學(xué)，陳名華建議：“成績是基礎(chǔ)，但更要突出獨(dú)特的‘靈魂碎片’。在社會實(shí)踐里尋找能深挖的故事，用‘我為什么做這件事’代替‘我做了多少事’。同時，提前三個月整理材料，認(rèn)真仔細(xì)地檢查申報(bào)書。”

未來，陳名華表示也將繼續(xù)保持這份熱忱，在探索中不斷成長，繪制出更多屬于她理想人生的精彩畫卷！（編輯/閆子成）