為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中,、三中全會(huì)精神,，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深化思想政治理論課教學(xué)改革,，提高思政課教師運(yùn)用地方特色資源上好大思政課的能力,，3月27日至28日，由南寧師范大學(xué)牽頭主辦的以“行走在邊境線上的思政課”為主題的廣西高校思想政治理論課集群結(jié)對(duì)共建活動(dòng)在防城港舉行,?；顒?dòng)由專家講座、教學(xué)觀摩,、“行走在邊境線上的思政課”教學(xué)展示和課程建設(shè)研討會(huì)等四個(gè)部分,。南寧師范大學(xué)、廣西民族師范學(xué)院,、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院,、廣西警察學(xué)院、南寧師范大學(xué)師園學(xué)院,、崇左幼兒師范高等?？茖W(xué)校、防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所高校的馬克思主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、思政課教師代表參加了此次活動(dòng),。

活動(dòng)由防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院承辦，防城港市政協(xié)副主席,、防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記陸健文出席本次活動(dòng)并講話,。她指出，防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神,，始終堅(jiān)持把思政課建設(shè)放在學(xué)校工作的重要位置,，加強(qiáng)黨委對(duì)思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),，力爭(zhēng)建設(shè)成為“立足廣西,、面向全國(guó)、輻射東盟”特色鮮明的職業(yè)院校,。防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院期待與南寧師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院等6所高校在“共建教學(xué)資源平臺(tái),、協(xié)同師資培養(yǎng),、拓展實(shí)踐基地”等方面有更深層次的交流與合作。

在專家報(bào)告環(huán)節(jié),，我校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)曾令輝作了《新時(shí)代高校教師育人核心素養(yǎng)發(fā)展的實(shí)踐路徑》專題講座,。曾令輝從教師政治素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)素養(yǎng)等三個(gè)維度,，著力探討了新時(shí)代教師核心素養(yǎng)的構(gòu)成要素、結(jié)構(gòu),、功能以及提升路徑,。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代高校教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，更要有過(guò)硬的政治素養(yǎng),，只有這樣才能肩負(fù)起為黨育人、為國(guó)育才的使命任務(wù),。

我校馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)助理謝麗麗副教授作了《關(guān)于思政課教學(xué)設(shè)計(jì)核心要素的思考》專題報(bào)告,，從把握標(biāo)準(zhǔn)突出要求，研究要素精心設(shè)計(jì),，全情投入打造金課三個(gè)方面分析了思政課教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要素,，并結(jié)合實(shí)際案例，分享了創(chuàng)新思政課教學(xué)的有效路徑,。

教學(xué)觀摩環(huán)節(jié)同樣亮點(diǎn)頻出,。防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院黃瓊鋅老師帶來(lái)《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》公開(kāi)課，以扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，展現(xiàn)了思政課堂的魅力,；我校馬克思主義學(xué)院馮舒讌老師通過(guò)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》示范課，為大家呈現(xiàn)了一堂高質(zhì)量的思政教學(xué)范例,。在隨后的教學(xué)研討環(huán)節(jié),，與會(huì)教師們各抒己見(jiàn)，對(duì)兩位授課教師的教學(xué)思路,、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng),，并圍繞“行走的思政課”教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、“新時(shí)代如何持續(xù)深化思政課改革創(chuàng)新”等關(guān)鍵議題,，展開(kāi)了熱烈的討論與深度交流,。

“行走在邊境線上的思政課”教學(xué)展示環(huán)節(jié)，與會(huì)教師來(lái)到防城港市東興市京族博物館,，我校黃燕老師結(jié)合《中華民族共同體概論》課程，以民族團(tuán)結(jié)作為主線作了行走在邊境線上的思政課教學(xué)展示,；防城港職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政教師韋鳳銀結(jié)合《思想道德與法治》課程,，走進(jìn)東興市中越人民友誼公園中共東興支部紀(jì)念碑,，以弘揚(yáng)革命精神為主線作了“行走在邊境線上的思政課”教學(xué)展示。

此次交流活動(dòng)是廣西高校馬克思主義學(xué)院集群共建的重要實(shí)踐創(chuàng)新,，“行走在邊境線上的思政課”充分利用廣西作為邊境地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和豐富紅色資源，打破傳統(tǒng)課堂局限，將思政教學(xué)融入真實(shí)場(chǎng)景,，使思政課更具感染力與說(shuō)服力,，讓學(xué)生在扎根中國(guó)大地的實(shí)踐中加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理解和認(rèn)同，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”，努力成長(zhǎng)為能扎根邊疆民族地區(qū),、擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。各共建高校將以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)高校的合作,，共同探索更多元化,、更高效能的思政課教學(xué)模式，讓思政課在邊境線上煥發(fā)新的活力,。